Tidligere projekter
Herunder finder du nyere afsluttede forskningsprojekter.
Efterstillede præpositioner i dansk
Michael Nguyen undersøgte i sit ph.d.-projekt efterstillede præpositioner i dansk. Dette er et interessant emne da præpositioner normalt er foranstillede.
Fra Facebookstil til skolestil
Forskellene på digital diskurs og skoletekster i Italien og Danmark er emnet for Lene Rotnes ph.d.-projekt “Fra Facebookstil til skolestil”.
Generationssprog i mundtlig interaktion
Marianne Rathje undersøgte i sit ph.d.-projekt tre generationers talesprog. Resultaterne er bl.a. at der ikke er flere bandeord i de unges sprog end i de ældres!
Påvirkning fra andre sprog
Sprognævnet har undersøgt hvordan det danske sprog påvirkes udefra i projektet “Yes det er coolt. Om påvirkning af dansk ordforråd fra andre sprog”. Her kan du fx blive klogere på hvor mange ord fra andre sprog der findes i dansk.
Sproget i gymnasiestile
Sprognævnet har fået et antal gymnasiestile som datamateriale, og postdoc Lene Rotne har lavet forskellige sproglige undersøgelser af gymnasieelevers skriftsprog.
Sproglig konventionalisering
Eva Skafte Jensen har arbejdet med konventionalisering i digital diskurs frem til 2019.
Stavefejl i de sociale medier og i skolen
Særskrivningsfejl som chokolade kage og påske gave sammenlignes i digital diskurs og skoletekster af Margrethe Heidemann Andersen. Hun arbejder også med holdninger til stavefejl på nettet.
Staveproblemer i folkeskolens ældste klasser